教务部刘凯莉从本次课程大纲修订的特点、具体要求、文件提交要求三个方面进行讲解，重点阐述了本次课程大纲修订的亮点：第一，课程大纲修订将OBE理念贯穿于课程目标、课程内容、课程评价等整个课程设计环节，课程整体设计都要体现课程目标的达成度；第二，课程大纲的修订融入课程思政，更好地落实立德树人根本任务；最后，课程大纲的修订突出了课程的实践性与评价的过程性，强调课程对学生实践能力与应用能力的培养.